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新課標背景下研究性教學法在中職數(shù)學教學中的應用

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【摘要】新時代，職業(yè)教育地位的逐步凸顯，進一步拔高了各界對職業(yè)教育質(zhì)量的期待，也對中職數(shù)學教學提出了新要求.基于此，中職數(shù)學教師應深入學習、理解新課標，轉變教育理念，創(chuàng)新教學方法，帶領學生在研究性教學法下進一步探索數(shù)學知識，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng).文章基于新課標背景，運用案例分析對研究性教學法在中職數(shù)學教（剩余6334字）

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