ICT學(xué)院背景下課程思政教育實(shí)踐探索

——以山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘要：隨著國(guó)家數(shù)字化轉(zhuǎn)型快速發(fā)展，對(duì)信息技術(shù)人才的需求也越來(lái)越多。文章以我院信息技術(shù)專業(yè)與ICT學(xué)院校企合作為例，針對(duì)在ICT學(xué)院運(yùn)行中面臨的如何進(jìn)行思政教育的問題，開展ICT學(xué)院下課程思政教育實(shí)踐探索。以國(guó)家、行業(yè)對(duì)IT人才需求為起點(diǎn)，深入分析我院ICT學(xué)院課程思政教育中的問題，針對(duì)問題結(jié)合本院實(shí)際提出解決策略，全方位推動(dòng)ICT學(xué)院背景下課程思政教育實(shí)踐，為國(guó)家與社會(huì)培養(yǎng)具備社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高素質(zhì)信息技術(shù)技能人才。（剩余5173字）