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摘 要:課程思政是當(dāng)前我國(guó)高等教育的研究熱點(diǎn),課程思政以立德樹(shù)人為目標(biāo),將思政元素與課程內(nèi)容深度融合,實(shí)現(xiàn)課程育人。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá),將其作為思政元素的載體,明確每部分課程教學(xué)內(nèi)容所要完成的思政元素教育,改革課程評(píng)價(jià),完善課程思政閉環(huán)管理。真正做到“守好一段渠、種好責(zé)任田”,使專業(yè)課程與思政課程同向同行,協(xié)同推進(jìn)。(剩余7078字)
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社會(huì)主義核心價(jià)值觀下“V創(chuàng)經(jīng)營(yíng)決策”課程思政探索與實(shí)踐
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