“國數(shù)課”：數(shù)學(xué)課程思政的新樣態(tài)

我問我自己：“國數(shù)課”是國家級的數(shù)學(xué)課嗎？雖然“自行車”并不是自己行走的車，但是我們無法阻正他人望文生義。因此，在2024年1月28日3點多的夢里，我得到“國數(shù)課”這個詞之后，4點11分就在工作室的微信群中界定—“國數(shù)課”不是取代數(shù)學(xué)課，而是“加強(qiáng)愛國主義教育的數(shù)學(xué)課”的簡稱。“國數(shù)課”是在數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上增加了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)數(shù)學(xué)，以及社會發(fā)展新變化、科技進(jìn)步新成果的深度學(xué)習(xí)和理解。（剩余1179字）