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摘要:以“任意角”的教學(xué)為例,分析教師在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,從而有效地促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升.
關(guān)鍵詞:任意角;課堂活動;邏輯推理
中圖分類號:G632文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1008-0333(2024)27-0053-03
邏輯推理作為數(shù)學(xué)的思維方式之一, 可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和(剩余3695字)
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培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力的課堂活動設(shè)計
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