“三全育人”理念下高職學生中華民族共同體意識培育價值及途徑

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摘要：如何加強高職院校鑄牢中華民族共同體意識教育，是落實國家教育方針的重要內(nèi)容，具有非常重要的意義和價值。采用全員、全過程、全方位進行推進，發(fā)揮三個要素的關聯(lián)、交織和協(xié)調(diào)性，從而將“三全育人”教育理念充分落實其中，達到協(xié)同育人的局面。

關鍵詞：高職學生；鑄牢中華民族共同體意識；“三全育人”

隨著高職院校教育規(guī)模的不斷擴大，在校生人數(shù)逐年攀升。（剩余4588字）