群體畫像視閾下大學(xué)生愛國主義教育創(chuàng)新機(jī)制研究

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摘要：本文以群體畫像運(yùn)用于高校精準(zhǔn)思政為切入點(diǎn)，分析了群體畫像視閾下高校精準(zhǔn)思政的實(shí)施路徑。以提升高校愛國主義教育實(shí)效的現(xiàn)實(shí)需求為目標(biāo)，從強(qiáng)化愛國主義教育協(xié)同育人共同體、構(gòu)建大學(xué)生愛國教育分類指導(dǎo)機(jī)制、建立實(shí)踐導(dǎo)向的愛國主義育人體系、搭建愛國主義教育成效動態(tài)反饋平臺四個方面進(jìn)行分析，為構(gòu)建群體畫像視閾下的大學(xué)生愛國主義教育創(chuàng)新機(jī)制提供參考。（剩余5200字）