探究小學(xué)生心理健康與德育教育的融合路徑

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隨著素質(zhì)教育理念深入人心，德育教育的落實(shí)勢(shì)在必行。在小學(xué)階段，教師在傳授文化知識(shí)的同時(shí)，必須注重小學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)，這一工作不僅關(guān)系到青少年個(gè)體的健康成長，更影響著國民整體素養(yǎng)的提升。而心理健康教育作為德育的重要支撐，其融合實(shí)施尤為關(guān)鍵。小學(xué)教師應(yīng)立足學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)新教育模式，以確保最大化發(fā)揮德育作用。（剩余1927字）