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認(rèn)知負(fù)荷理論下高中語文閱讀教學(xué)策略探究

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中圖分類號:G427 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2097-1737(2025)15-0055-03

所謂認(rèn)知負(fù)荷,指的是學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)完成特定學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)付出的心理努力和認(rèn)知消耗總量。而認(rèn)知負(fù)荷理論認(rèn)為,作為一種心理資源,認(rèn)知負(fù)荷是有限的,如果教師布置的任務(wù)超出學(xué)生所擁有的認(rèn)知資源,就會很大程度地影響整體的教學(xué)效率。(剩余4640字)

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