<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
小學階段是學生行為習慣與道德觀念形成的重要時期，班主任作為小學管理工作的主要實施者，對班集體的發(fā)展起著重要的引導作用。班主任的工作質量水平對學生的健康發(fā)展有著重要的決定性作用。學校的工作主要圍繞德育開展，那么作為班主任應該如何有效開展德育教育工作呢？
一、班主任提高德育工作實效的重要性
（一）認識德育工作的復雜性
當今社會發(fā)展迅速，教師應該拋去陳舊的教育觀念，探索新時代的教育方式，提高班主任工作的時效性。（剩余3857字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
班主任實施小學生德育策略
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
