小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)探究

摘  要：口語(yǔ)交際能力對(duì)學(xué)生未來(lái)各階段的成長(zhǎng)有直接影響，也關(guān)系著學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的整體質(zhì)量。在小學(xué)語(yǔ)文課堂，教師應(yīng)憑借先進(jìn)理念，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，借助角色扮演的方式給學(xué)生帶來(lái)新穎體驗(yàn)，使學(xué)生帶著足夠的熱情參與扮演活動(dòng)，通過(guò)對(duì)話還原故事情節(jié)并傳遞真實(shí)的情感和想法，實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)交際能力的提升。（剩余4850字）