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摘 要：綜合實踐活動課是當前素質(zhì)教育理念下形成的一種全新課程，所涉及的范圍較廣。不同教育階段所開展的綜合實踐活動課各具特色，皆致力于讓學生在實踐活動中提高實踐能力，形成良好的內(nèi)在品質(zhì)等。如今的學校教育中，綜合實踐活動課程發(fā)揮著舉足輕重的作用，具有極高的教育價值。但是，因為綜合實踐活動課程的特殊性，所以教學中不免出現(xiàn)教師單方面積極主動、學生疲于配合的情況。（剩余6658字）
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在小學綜合實踐活動課程中提高學生學習主動性的策略探究
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