“美容牙科技術(shù)”課程教學(xué)探索

摘 要：專(zhuān)業(yè)課堂是強(qiáng)化大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的重要陣營(yíng)，教師是專(zhuān)業(yè)課程與思想政治教育深度融合的關(guān)鍵。本文從“美容牙科技術(shù)”課程特點(diǎn)出發(fā)，分析融入課程人文素質(zhì)教育的意義和措施，探索“美容牙科技術(shù)”課程“知識(shí)傳授”與“價(jià)值引領(lǐng)”同行并重的教學(xué)實(shí)踐，旨在提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感和職業(yè)素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：美容牙科；教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)方法

隨著社會(huì)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，患者對(duì)醫(yī)學(xué)美學(xué)的訴求日益增加，口腔美學(xué)因此得以迅猛發(fā)展。（剩余5433字）