數(shù)智時代財務(wù)管理專業(yè)課程思政生態(tài)體系構(gòu)建

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摘  要：高校會計教育工作必須培養(yǎng)一大批既精于專業(yè)知識又通曉信息技術(shù)，既具有專業(yè)知識又具有創(chuàng)造力的復合型財務(wù)人才，以達到“提質(zhì)增效”的變革目標。文章旨在以數(shù)智時代為背景，深入探討課程思政的設(shè)計與實施，梳理現(xiàn)有研究成果，提出應(yīng)通過專業(yè)思政與課程思政的有機結(jié)合，構(gòu)建以工作體系、內(nèi)容體系、教學體系、評價體系、實施路徑、組織保障為主要內(nèi)容的課程思政生態(tài)體系，目標、評價、保障三位一體，為財務(wù)管理一流專業(yè)建設(shè)和新商科人才培養(yǎng)提供支持。（剩余6194字）