詩(shī)國(guó)田園：“五育”融合下的勞動(dòng)教育實(shí)踐

《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》指出，應(yīng)把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，與德育、智育、體育、美育相融合。“五育”融合視域下，加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的實(shí)踐研究，遵循了學(xué)生身心發(fā)展的必然需求，是中小學(xué)教師探索教育教學(xué)的新方向。

因地制宜建設(shè)勞動(dòng)基地

勞動(dòng)實(shí)踐是德行養(yǎng)成的基石，對(duì)于當(dāng)今的學(xué)生而言，真實(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)景與勞作經(jīng)歷顯得彌足珍貴。（剩余1132字）