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“租船問題"為人教版教材四年級下冊例5的教學內容（如圖1），旨在通過解決租船問題滲透優(yōu)化思想，提升學生分析問題和解決問題的能力。教材先呈現(xiàn)“租哪種船便宜"這一問題，引導學生尋找解決問題的方案，接著，由問題“如果不空座位，會不會更省錢？"進一步引導學生進行探索，并調整租船方案，從而啟發(fā)學生全面分析問題，積累解決實際問題的經驗。（剩余2307字）
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