高校研究生“云思政”育人長(zhǎng)效機(jī)制路徑探索

［摘 要］ 基于云傳播理論可知，互動(dòng)交流類應(yīng)用在新媒體應(yīng)用開放平臺(tái)云傳播網(wǎng)絡(luò)中處于核心地位，“社交網(wǎng)絡(luò)+”將成為實(shí)現(xiàn)云傳播的主要渠道，云傳播的傳播機(jī)制是“共享”。研究生“云思政”育人長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)現(xiàn)需要契合云傳播的相關(guān)特征，并將學(xué)生思想政治工作實(shí)施路徑及“十育人”體系的相關(guān)思想政治要素有機(jī)融入“云思政”框架，使“云思政”不僅是平臺(tái)共享、信息資源整合的“云傳播”，更是機(jī)制協(xié)同、有育人實(shí)效的“云傳播”，真正將“云教學(xué)”“云教育”“云管理”“云服務(wù)”“云組織”等育人環(huán)節(jié)融入“云思政”育人矩陣。（剩余8945字）