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形成性評價在高校英語教學中的應用研究

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［摘 要］ 新課改背景下，形成性評價成為高校英語教學中的重要影響因素。相較以考試成績判定學生優(yōu)劣的傳統(tǒng)評價方式而言，形成性評價能夠有效消除學生焦慮情緒，幫助學生樹立英語學習自信，提高學生英語自主學習水平。從概念、理論基礎、國內外研究現(xiàn)狀及主要特點等四個方面介紹形成性評價；從評價方式、評價內容及評價標準等三個方面闡述形成性評價在高校英語教學過程中的應用策略。（剩余6818字）

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