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課程思政理念下的農(nóng)事訓練教學改革探索

——以“森林生態(tài)因子觀測”課程為例

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［摘 要］ 課程思政教育是實現(xiàn)“教書”與“育人”協(xié)同推進、知識傳授與價值引領相結(jié)合的重要抓手。結(jié)合“森林生態(tài)因子觀測”農(nóng)事技能通識訓練的教學實踐，分析課程現(xiàn)狀與存在的問題，深入挖掘生態(tài)文明理念、教學內(nèi)容、教學手段、考核方式等多方面的思政元素結(jié)合點，以期在通識訓練中更好地貫徹落實課程思政理念，充分發(fā)揮實踐育人的潛力。（剩余7175字）

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