“集裝箱多式聯(lián)運”課程思政體系設(shè)計

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[摘 要] 通過結(jié)合實際授課情況，在課堂中設(shè)計思政元素，把民族自信、行業(yè)自信、中國特色社會主義道路自信、制度自信、家國情懷等思政元素潤物無聲地融入“集裝箱多式聯(lián)運”課程，通過訂立目標(biāo)、案例分析、實訓(xùn)、最后總結(jié)成長，形成教育閉環(huán)，不僅培養(yǎng)學(xué)生理論知識，同時強化動手實踐能力，也增強學(xué)生的工匠精神，提高學(xué)生的主人公意識、集體意識、法治意識，最后實現(xiàn)專業(yè)課程和思政課程同向同行，協(xié)同育人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。（剩余4814字）