電子對抗軍事類課程的教學(xué)質(zhì)量提升對策探討

[摘 要] 電子對抗軍事類課程是系統(tǒng)講授電子戰(zhàn)條件下軍事活動規(guī)律與特點的一種新的課程類別，在我軍電子對抗人才培養(yǎng)體系中具有骨干支撐作用。由于深度融合了電子對抗技術(shù)與軍事學(xué)理論知識，當前MTCEC的教學(xué)效果還不能充分滿足新型軍事人才的培養(yǎng)要求，教學(xué)質(zhì)量亟待提高。在充分梳理MTCEC教學(xué)所面臨問題的基礎(chǔ)上，通過深入分析背后的制約因素，探討提升MTCEC教學(xué)質(zhì)量的對策措施，為持續(xù)推進教學(xué)改革，提高高素質(zhì)新型軍事人才的培養(yǎng)質(zhì)量提供參考。（剩余10470字）