鄉(xiāng)村振興下“蔬菜栽培學(xué)”課程模式的探索
[摘 要] 在鄉(xiāng)村振興背景下,結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)方針與當(dāng)?shù)厍闆r,在課程設(shè)置、實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面緊跟時(shí)代發(fā)展需求,進(jìn)行一系列改革,為培養(yǎng)新時(shí)代園藝人才做出貢獻(xiàn)。園藝專業(yè)面向現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對(duì)高素質(zhì)人才的需求,圍繞學(xué)生創(chuàng)新能力及實(shí)踐技能綜合提升,堅(jiān)持立德樹人的教育理念,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,適應(yīng)新農(nóng)科發(fā)展需要,掌握“蔬菜栽培學(xué)”基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能,了解園藝學(xué)科發(fā)展前沿知識(shí),具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。(剩余6493字)
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- 教育教學(xué)論壇
- 2022年12期
目錄
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