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[摘 要] 課程建設是高校教育教學改革的基礎,是提高教學質量的關鍵?!敖馕鰩缀巍笔菙?shù)學專業(yè)的三大核心基礎課之一,其課程建設是一項龐大的系統(tǒng)工程?;趹眯腿瞬排囵B(yǎng)模式下的合理定位,針對目前高?!敖馕鰩缀巍闭n程建設中存在的實際問題,如教學理念不夠先進、教學大綱過于陳舊、教學內容詳略處理不當?shù)?,從課堂教學、教學研究、教學團隊、教材建設、青年教師培訓制度等方面提出“解析幾何”課程建設的策略,以期達成應用型人才培養(yǎng)的目標,提高“解析幾何”課程的教學質量。(剩余6885字)
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應用型人才培養(yǎng)模式下的“解析幾何”課程建設研究
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