學(xué)生敘事導(dǎo)向的初中歷史教學(xué)

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摘要：研讀《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》發(fā)現(xiàn)，學(xué)生敘事成為初中歷史教學(xué)發(fā)展的新動向。新課標(biāo)注重以史育人，在課程理念、教學(xué)要求、評價(jià)建議中強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)習(xí)中要體現(xiàn)學(xué)生本位思想。這要求教師在教學(xué)中要抓住“三點(diǎn)”來把握學(xué)生敘事的導(dǎo)向，即落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)，回歸歷史教學(xué)的人文性特征，凸顯歷史教學(xué)過程的探究性本質(zhì)。（剩余11991字）