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“社會主義核心價值觀”的融入與小學學生管理的轉型

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[摘 要]在價值觀日趨多元化的新時代，學校要有意識地對學生進行價值觀的教育。在學生管理中，學校要將社會主義核心價值觀融入、滲透到學生管理之中。具象化表達讓學校對學生的管理從事務管理走向價值管理，現(xiàn)代化治理讓管理者從價值灌輸走向價值體驗，班本化引領讓學生從體驗表達走向體驗表現(xiàn)。學校要把握社會主義核心價值觀融入、滲透的關鍵期，對學生進行有意識的社會主義核心價值觀的融入、滲透教育。（剩余5554字）

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