高校思想政治教育中工匠精神培育實(shí)踐研究

摘 要：黨的二十大報(bào)告中提出，要在全社會(huì)弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，努力培養(yǎng)出更多青年科技人才、卓越工程師以及大國(guó)工匠等。因此，高校在開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)，要全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，采取多元化的手段深度融入工匠精神，強(qiáng)化學(xué)生綜合素養(yǎng)，為“中國(guó)制造2025”強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有力的人才支持。本文以《思想道德與法治》課程為例，基于工匠精神的內(nèi)涵，詳細(xì)分析了在高校思想政治教育中培育工匠精神的必要性，重點(diǎn)闡述了具體的培育方式和路徑，并通過(guò)案例分析進(jìn)行了教學(xué)反思，旨在提升高校思政教育與工匠精神的融合效果，以期為相關(guān)人員提供參考和借鑒。（剩余5495字）