自組織理論在高校團(tuán)學(xué)工作中的運(yùn)用研究

摘  要：高校團(tuán)學(xué)工作的開展與落實(shí)，在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我管理、完善自我、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展以及深化思想政治教育等方面發(fā)揮了極為關(guān)鍵性的作用。高校團(tuán)學(xué)組織面向廣大學(xué)生群體，并由校黨委領(lǐng)導(dǎo)、共青團(tuán)以及學(xué)生會三方主體共同構(gòu)成團(tuán)學(xué)組織，基于自組織理論視角，以在校園內(nèi)部開展團(tuán)學(xué)工作的形式強(qiáng)化學(xué)生思想建設(shè)，將自組織理論滲透到實(shí)際團(tuán)學(xué)工作各環(huán)節(jié)，充分調(diào)動組織內(nèi)人員工作積極性，并在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的過程中，協(xié)同促進(jìn)組織向前發(fā)展，使自我價值得以實(shí)現(xiàn)的同時，也能更好地保證高校團(tuán)學(xué)工作開展的實(shí)效性。（剩余5809字）