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體驗式教學在西方經(jīng)濟學課程中的應用研究

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摘 要：高等教育改革工作的開展以及推動，使高等教育的內(nèi)涵更深，教育結構產(chǎn)生了變化，質(zhì)量也得到了相應的提升。在教學的過程中，要積極改變傳統(tǒng)的教學方式，明確教學的目的，使用更加先進的教學方法對學生進行引導。在實際教學過程中，要充分鍛煉和培養(yǎng)學生的綜合能力，包括學生的語言溝通和表達能力和邏輯思維能力，提高學生對于問題的見解，讓學生以更加客觀的視角去看待問題并解決問題。（剩余4751字）

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