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摘 要:古詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過活動進行古詩詞學習可以激發(fā)學生的學習興趣,增強學生學習古詩詞的主動性。通過活動,學生可以深入理解古詩詞的意境、情感和文化等內(nèi)容。高中古詩詞教學中存在教學活動機械化、教學過程程式化、活動內(nèi)容選擇不當?shù)葐栴}。通過開展古詩詞朗誦或背誦、古詩詞解讀、古詩詞閱讀分享、古詩詞仿寫創(chuàng)作、古詩詞專題研習等活動,可以有效促進古詩詞閱讀教學的發(fā)展。(剩余4747字)
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聚焦活動:古詩詞閱讀教學的實踐與探索
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