初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法的運(yùn)用探究

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摘  要：初中數(shù)學(xué)知識(shí)具有一定的抽象性，對(duì)學(xué)生的抽象能力、推理能力、空間觀念等有一定的要求。在教學(xué)過(guò)程中，教師需要采取合理的方式發(fā)展學(xué)生的思維，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法是當(dāng)前課堂教學(xué)中運(yùn)用相對(duì)比較廣泛的教學(xué)方式之一，其強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知設(shè)計(jì)問(wèn)題，以問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生思考，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解。（剩余4845字）