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【摘 要】閱讀教學(xué)是初中英語教學(xué)的重要組成,不僅能幫助學(xué)生掌握語言知識,提升語言運(yùn)用能力,還有助于提升學(xué)生思維品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生對事物作出正確價值判斷,是提升學(xué)生語言綜合能力的重要途徑。結(jié)合過往研究和課程標(biāo)準(zhǔn)提出的英語學(xué)習(xí)活動觀,以一堂初中英語閱讀公開課為例,梳理了初中英語閱讀課堂中的三類問題鏈,即學(xué)習(xí)理解型問題鏈、應(yīng)用實(shí)踐型問題鏈和遷移創(chuàng)新型問題鏈,分析了這三類問題鏈在初中英語閱讀課中的實(shí)際應(yīng)用,以切實(shí)提升英語閱讀課堂效率。(剩余8060字)
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問題鏈在初中英語閱讀優(yōu)質(zhì)課中的應(yīng)用分析
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