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語(yǔ)文教學(xué)在新課標(biāo)背景下不斷革新,小學(xué)語(yǔ)文教師也在尋找適合學(xué)生發(fā)展的新的教學(xué)路徑。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐性、情境性和整體性的特征。對(duì)整體教學(xué)而言,語(yǔ)文教師需要有整體性的教學(xué)思維,大單元教學(xué)便是在這樣的教育理念之下產(chǎn)生的,它能夠使語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng)更加完善。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中能不斷地整合思維,逐漸形成良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。(剩余5208字)
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新課標(biāo)背景下小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)實(shí)踐
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