高三復(fù)習(xí)階段要用好知識(shí)清單本

在高三復(fù)習(xí)備考階段，學(xué)生難免因知識(shí)點(diǎn)繁多、瑣碎，缺乏系統(tǒng)梳理，出現(xiàn)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢，在測(cè)試中反復(fù)出錯(cuò)的情況。針對(duì)這種情況，洛陽師范學(xué)院附屬中學(xué)嘗試引導(dǎo)學(xué)生建立知識(shí)清單本。知識(shí)清單本可以幫助學(xué)生記錄學(xué)習(xí)體悟、遺忘點(diǎn)、混淆點(diǎn)、反復(fù)出錯(cuò)的加強(qiáng)點(diǎn)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題，提升學(xué)習(xí)效果。本文旨在探究有效建立與使用知識(shí)清單本的方法，充分利用知識(shí)清單本輔助高三復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，提高復(fù)習(xí)效果。（剩余1589字）