電子信息工程專業(yè)課程的線上線下混合式教學(xué)模式應(yīng)用研究

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摘    要：文章通過(guò)對(duì)比當(dāng)前電子信息工程專業(yè)課程中傳統(tǒng)教學(xué)模式和線上教學(xué)模式的優(yōu)缺點(diǎn)，以專業(yè)課程“單片機(jī)原理及應(yīng)用”為例，進(jìn)行混合式教學(xué)模式的應(yīng)用研究，教學(xué)方法轉(zhuǎn)向討論和實(shí)驗(yàn)，教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)向綜合能力的培養(yǎng)，考核方式轉(zhuǎn)為面向過(guò)程的綜合評(píng)價(jià)。線上線下混合式教學(xué)模式除了能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)課程基本知識(shí)的掌握之外，還能增加學(xué)生對(duì)本專業(yè)前沿科技的了解，提高專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)探索精神，充分體現(xiàn)以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體的教學(xué)理念。（剩余4618字）