數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】本文以數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用為例，闡述數(shù)學(xué)思想于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之化繁為簡(jiǎn)、促進(jìn)思維發(fā)展的意義，并圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)與形兩個(gè)研究領(lǐng)域，探索數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的以形助數(shù)和以數(shù)解形兩大應(yīng)用策略。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)形結(jié)合思想 以形助數(shù) 以數(shù)解形

【中圖分類(lèi)號(hào)】G62 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2023）16-0094-04

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《2022年版數(shù)學(xué)課標(biāo)》）將“獲得適應(yīng)未來(lái)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”列為義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的三個(gè)總目標(biāo)之一，以此確立了數(shù)學(xué)課程中“基本思想”的重要地位。（剩余4948字）