小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

【摘要】隨著教育教學(xué)改革不斷推進(jìn)，很多新的教學(xué)方法被應(yīng)用于具體的學(xué)科教學(xué)，而小組合作學(xué)習(xí)就是有效的教學(xué)方法之一。文章聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，探究小組合作學(xué)習(xí)的有效策略，進(jìn)一步深入了解小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中發(fā)揮的優(yōu)勢作用和可行性。通過實(shí)踐證明，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)方法，能有效優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果，切實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，對促進(jìn)學(xué)生提升數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)具有重要作用。（剩余4990字）