“互聯(lián)網(wǎng) +⁹⁹ （20 背景下高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作思考

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引言

利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、獲取各類最新資訊、網(wǎng)上交友等儼然成為大學(xué)生新興的生活方式[，此類新型互聯(lián)網(wǎng)沖浪的方式無形中對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、思維習(xí)慣、品德修養(yǎng)等產(chǎn)生重要影響，“互聯(lián)網(wǎng) +n 背景下，無疑使高校輔導(dǎo)員在管理學(xué)生時(shí)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。一方面，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更加強(qiáng)化輔導(dǎo)員“以生為本”的理念，及時(shí)了解學(xué)生訴求，暢通與學(xué)生的溝通渠道，拉近師生距離；與此同時(shí)，諸多問題暴露無遺，由于大學(xué)生價(jià)值觀念體系未完全形成，無法完全辨別網(wǎng)絡(luò)腐朽思想以及良莠不齊的信息，阻礙個(gè)人的身心健康發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步[2]。（剩余4931字）