三位一體的高校健康教育模式構(gòu)建

摘  要：當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會(huì)壓力在不斷增大，容易出現(xiàn)心理上和生活上的壓力，加上很多學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和新媒體存在一定的依賴(lài)性，大學(xué)生的身心素質(zhì)健康水平在不斷下降。所以加大面向大學(xué)生的健康教育力度，構(gòu)建更加科學(xué)的健康教育模式變得更加重要。對(duì)此，將在分析當(dāng)前高校健康教育工作中存在主要問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出三位一體的高校健康教育模式，建議樹(shù)立更加科學(xué)的健康教育理念，建立健全健康教育課程體系及教學(xué)方法，加大健康行為教育和價(jià)值觀教育的投入力度，健全和完善大學(xué)生健康教育評(píng)價(jià)與管理體系。（剩余8570字）