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摘 要:為了解團(tuán)體心理輔導(dǎo)對貧困生自我成長的幫助效果如何,為貧困生心理健康干預(yù)提供理論和實(shí)踐依據(jù)。以南京某高校認(rèn)定的貧困生為對象,經(jīng)推薦和自愿的方式,再通過問卷篩查最終確定實(shí)驗(yàn)組和對照組各12名學(xué)生。對實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行為期五周,每周2~2.5小時(shí)的結(jié)構(gòu)化團(tuán)體輔導(dǎo)活動。對照組在這期間不進(jìn)行任何干預(yù)。(剩余7361字)
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貧困大學(xué)生自我成長團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果研究
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