形成性評(píng)價(jià)應(yīng)用于高中英語(yǔ)過(guò)程寫(xiě)作教學(xué)的研究

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摘 要：過(guò)程寫(xiě)作教學(xué)以及形成性評(píng)價(jià)均重視了過(guò)程的重要性，教師不僅要重視學(xué)生的寫(xiě)作過(guò)程指導(dǎo)，更要落實(shí)形成性評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)策略以及學(xué)習(xí)情感進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生更加全面地認(rèn)識(shí)自我。因此，本文就對(duì)形成性評(píng)價(jià)在高中英語(yǔ)過(guò)程寫(xiě)作教學(xué)中的具體應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的研究。

關(guān)鍵詞：形成性評(píng)價(jià)；高中英語(yǔ)；過(guò)程寫(xiě)作

形成性評(píng)價(jià)概念的提出，是相對(duì)于終結(jié)性評(píng)價(jià)，要求教師在開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)時(shí)，要注重對(duì)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，特別是做好學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度、策略、情感等，對(duì)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。（剩余6492字）