《石頭湯》繪本教學(xué)設(shè)計

導(dǎo)讀：本文為《石頭湯》繪本教學(xué)設(shè)計，包括：一、設(shè)計目的;二、繪本分析;三、教學(xué)目標（知識、方法與過程、情感態(tài)度價值觀）;四、課堂引入;五、教學(xué)過程設(shè)計 （文字與畫面相結(jié)合，了解故事的發(fā)展走向;創(chuàng)設(shè)情境，反復(fù)推敲文中有關(guān)詞語的意思，結(jié)合圖文體會人物思想變化;繪本戲劇化，分角色朗讀繪本中的語言，用來感受村民的情感變化;突出主旨，升華情感，對中國元素在世界繪本（兒童影視）中的應(yīng)用進行探討）;六、延伸活動;七、教學(xué)總結(jié)。（剩余7086字）