掃除知覺障礙，讓學生專注地感知世界

——繪本《我有一點兒小麻煩，我走神了……》教學設計

導讀：本文為掃除知覺障礙，讓學生專注地感知世界——繪本《我有一點兒小麻煩，我走神了……》教學設計，包括繪本信息、設計目的、繪本導讀、教學目標、教學重難點、材料準備、課堂引入、教學過程、延伸活動、教學反思。

繪本信息

（法）凱瑟琳·格里夫/著

（法）弗雷德里克·伯特蘭/繪

羅茜/譯

適合年齡：2～8歲

設計目的

最新的國際情商十二項分別是自信心、人際交往、獨立性、專注力、情緒管理、同理心、挫折抵抗、創(chuàng)造力、問題解決、責任心和感恩以及領導力，十二情商中的基礎便是專注力。（剩余3481字）