鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究

——以淇縣為例

【摘  要】 文章基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景通過文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查、個人訪談等方法對河南省淇縣縣域的五個自然村和四個行政村展開農(nóng)村義務(wù)教育實際發(fā)展情況的研究。通過實地調(diào)研和分析后發(fā)現(xiàn)，淇縣農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展現(xiàn)狀應(yīng)從家庭對國家教育政策的了解程度、農(nóng)村家庭對教育的重視程度、農(nóng)村教育發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)村教育的現(xiàn)存問題以及如何改善農(nóng)村教育這幾大要素具體分析。（剩余4686字）