勞動教育融入初中生物教學的跨學科實踐

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【摘  要】 在新時代背景下，勞動教育在學校課程體系中的角色越來越重要。將勞動教育與生物教學相結(jié)合，不僅可以使學生深入理解和運用生物學知識，還可以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。為實現(xiàn)這一目標，文章結(jié)合生物技術(shù)開展特色校本課程，提升學生的勞動素養(yǎng)；挖掘與勞動相結(jié)合的知識點，培養(yǎng)學生的勞動價值觀；通過以生物學實驗為基礎的科學探究，培養(yǎng)學生的勞動創(chuàng)造能力。（剩余4135字）