大數(shù)據(jù)背景下高校信息化教學(xué)模式的創(chuàng)新路徑研究

【摘  要】 教育信息化是當(dāng)今教育改革與發(fā)展新的著力點(diǎn)，能夠有力推動(dòng)我國(guó)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。為此，高校要扛起新時(shí)代追趕超越的歷史使命，不斷創(chuàng)新信息化教學(xué)模式、提升教育質(zhì)量、優(yōu)化教育生態(tài)?；诋?dāng)前高校在信息化教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，文章認(rèn)為應(yīng)通過(guò)模塊構(gòu)建、大數(shù)據(jù)成果運(yùn)用、個(gè)性化教育實(shí)施、育人環(huán)境塑造等措施為高校的信息化教學(xué)強(qiáng)基固本，推動(dòng)高校發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（剩余4770字）