大數(shù)據(jù)背景下基于CDIO理念的電子商務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù)分析實(shí)踐教學(xué)體系探索

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摘  要：近年來(lái)數(shù)據(jù)分析行業(yè)的迅猛發(fā)展，全面帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文章以大數(shù)據(jù)時(shí)代為背景，基于CDIO教學(xué)體系，圍繞以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的中心研究思路，全面分析了電子商務(wù)數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)分析實(shí)踐課程存在的問(wèn)題，指出了缺乏能力培養(yǎng)導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)體系、缺乏數(shù)據(jù)獲取手段、數(shù)據(jù)缺乏真實(shí)性等一系列問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的解決思路。（剩余3662字）