小學(xué)體育審美能力培養(yǎng)現(xiàn)狀及問題分析

體育審美能力包括體育審美感知、體育審美欣賞和體育審美創(chuàng)造。它是人們?cè)隗w育活動(dòng)中理解和評(píng)價(jià)美的能力，也是體育審美活動(dòng)必備的心理特征。培養(yǎng)學(xué)生的體育審美能力是我國(guó)美育的重要任務(wù)之一。在此基礎(chǔ)上，本文著重分析了小學(xué)生體育審美能力培養(yǎng)存在的問題及原因，并從不同方面提出了相應(yīng)的對(duì)策，希望通過文章的撰寫，能夠給相關(guān)教職人員以啟示，找到更適合小學(xué)體育審美教學(xué)的方法，改變教學(xué)現(xiàn)狀。（剩余5366字）