互聯(lián)網(wǎng)背景下微課與大學(xué)武術(shù)課堂教學(xué)的融合研究探討

武術(shù)作為高校體育教學(xué)中的傳統(tǒng)課程之一，其也是培養(yǎng)學(xué)生們武術(shù)技能、促進(jìn)武術(shù)運(yùn)動(dòng)得以傳承與發(fā)展的重要途徑。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，微課等新型教學(xué)理念在高校教學(xué)領(lǐng)域中也獲得了良好的應(yīng)用效果。在這一背景下，要求高校能夠結(jié)合武術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)際需求，積極應(yīng)用微課等教學(xué)手段，對(duì)高校武術(shù)教學(xué)手段跟教學(xué)模式進(jìn)行不斷豐富，促進(jìn)大學(xué)武術(shù)教學(xué)質(zhì)量跟教學(xué)效率進(jìn)一步提高，為學(xué)生常態(tài)化武術(shù)學(xué)習(xí)提供良好的保障，本文主要就互聯(lián)網(wǎng)背景下微課與大學(xué)武術(shù)課堂的教學(xué)融合進(jìn)行探究分析。（剩余5159字）