普通高等學(xué)?；@球?qū)ｍ?xiàng)課程學(xué)生體能訓(xùn)練理論及評價(jià)指標(biāo)體系研究

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1 引言

在實(shí)現(xiàn)健康中國的大背景下，普通高等學(xué)校體育專項(xiàng)課作為改革新時(shí)期促進(jìn)青年身體健康的重要抓手，其重要性不言而喻?；@球?qū)ｍ?xiàng)課作為其中主要的組成部分，上課學(xué)生的體能水平是衡量上課質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。本文基于對體能訓(xùn)練進(jìn)行全面闡述，并以肺活量測試為例，利用累進(jìn)積分法，制定籃球?qū)ｍ?xiàng)課體能水平評分標(biāo)準(zhǔn)。（剩余6383字）