高校瑜伽教學(xué)中融入形體訓(xùn)練研究

瑜伽與形體訓(xùn)練的融合，可增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)與動(dòng)作練習(xí)的自我效能感，高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。高校要精準(zhǔn)定位形體訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)價(jià)值，對(duì)形體訓(xùn)練融入瑜伽教學(xué)中的可行性進(jìn)行理性分析，結(jié)合實(shí)際的教學(xué)要求，提出組建高質(zhì)量的瑜伽教師隊(duì)伍、實(shí)現(xiàn)形體訓(xùn)練全過(guò)程的質(zhì)量與安全控制、設(shè)計(jì)多元化的形態(tài)訓(xùn)練方法、動(dòng)態(tài)優(yōu)化瑜伽教學(xué)環(huán)境、瑜伽教學(xué)中合理融入形體訓(xùn)練內(nèi)容具體策略。（剩余5162字）